理化生實驗室設備的經濟管理是研究設備從初投資、維修投資、更新改造費用等整個過程，它包括經費管理、帳、物、卡管理、使用效益的考核維修、報損、報廢等管理。

    經費是理化生實驗室建設中的一個基本問題，沒有資金，建設實驗室就無從談起，實驗設備是學校的固定資產，如何用好、管好并使之真正發(fā)揮投資效益是十分重要的。

    理化生實驗室設備投入使用

    舉個例子：過去某院在經費分配上多采用劃塊預算分配辦法，經費使用分散、重點不突出、計劃性差、投資目的不明確，盲目性大、缺乏科學預測分析，造成單位之間盲目爭經費指標，加之每年制訂計劃不甚周密，對申請訂購的儀器、設備缺乏詳細的審查和論證。在對國有資產的清查時發(fā)現(xiàn)重復、閑置理化生實驗室儀器設備不少，有的使用效益不高，有的缺乏開發(fā)應用。為了克服上述弊端，一是要改變過去的分配辦法，經費分配要根據(jù)學院“以教學為中心，科研上等級、上水平”的雙特色的發(fā)展規(guī)劃，并把教學、科研實驗室劃分為三個層次（重點實驗室，重點扶持的基礎實驗室和一般性理化生實驗室）；二是要搞好教學和科研兩條線相結合�，F(xiàn)在是教學一條線，科研一條線，互相不結合造成設備利用率不高、效益低。今后要逐步把兩條線結合起來，防止科研課題結束后，實驗室設備閑置下來。

理化生實驗室設備